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南老师对办学的开示(10月8号)

时间:2009-10-27  来源:  作者:

2009年60周年国庆前夕,南都基金会副理事长兼秘书长徐永光写信给著名国学大师南怀瑾老师的特别助理马宏达先生,致以节日问候,并就新公民学校的校训“唯真、爱人、乐知、自胜”是否妥贴征询南怀瑾老师意见。

10月8日,南怀瑾老师通过助手马宏达先生给予回复:

永光先生:

南师说,这个校训可以用的。另外,办学要特别注意两点:一、对学生谋生技术的培养,所谓良田千顷不如一技在手,有谋生的底气,做人就有底气了。二、品德的培养。不论什么社会,公民也好,子民也罢,人民群众也罢,能够谋生、自力更生者,便有人格独立的基础。反之,人格的养成,与谋生、做人、做事相伴随,更是个人生命质量、社会形态健康与否的基础。

                               宏达 10/8

编者语:这些日子,重庆打黑的消息每日见诸报端。种种丑恶被披露出来。重庆书记薄熙来对媒体表态打黑为无奈之举,百姓举着血淋淋的照片举报,无法让人再坐下去不理。

    19日,媒体披露,《万州双胞胎属留守儿童 这样沦为“黑老大”》,媒体给出的导读语是:乖巧可爱→留守儿童→逃学→赌博→拉伙称霸。一对曾经人见人爱的双胞胎兄弟缘何走上涉黑之路?沿着这对双胞胎兄弟的堕落轨迹,一幕幕往事发人深省……

    两位20多岁的年轻人原本学习不错,人也乖巧,因父母长期外出打工疏于管教,品德养成无暇顾及,长大后缺乏足够的谋生技能,对每月1000多元的收入不能满足,乃至想出了歪辙,走上了杀人放火的不归路,并最终葬送了自己的一生,为害了社会,让亲人也痛苦不堪。

    南怀瑾老师90多岁高龄,思路仍非常清晰敏锐,点出了对农民工子女教育的两大要点,一是谋生技能的培养,二是品德的养成。万州留守儿童沦为“黑老大”一事足以引起警醒。

转自:http://naradafoundation.blog.sohu.com/134448925.html


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