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《大学》 | 南师讲述原声音频(第19期)

时间:2019-10-27  来源:  作者:
同读共学
南怀瑾先生原声音频
《大学》
19
 
(音频资料来源于南怀瑾文教基金会)
 
以下录文只用于听南师讲课录音时参考,
请配合录音阅读,以音频内容为准,
以免出现误导错误,请谨慎理解。
 
音频录文

 

 

那么上了船,师傅就叫六祖:“你坐着吧,我来给你摇船。”师父啊给徒弟摇船,那么在船上就讲,师傅摇船讲:“活是我渡汝啊!”这个很真的记载文字,当时的白话,“活是”,活佛的活,“我渡汝”,就是说,那现在的白话,“他是活该总归是我渡你的”。那现在的白话,活该。“活”字下面是这样的。“活是”,是非的是,“我渡你”,三点水的啊,“我渡汝”。六祖想:不对。他不对说:“老师啊,迷时师渡,悟时自渡。”迷的时候是靠老师渡,真悟道了就自渡,并不靠老师,这叫“悟时自渡”。那这个时候他明白了,那么这段过后我们插句,所以就给他过了长江就叫他:“你快走吧,快到广东去,快到南方去。”那么他一路走,后面一群人就赶哪,为了这个衣钵在赶,为了一个饭碗,很妙啊。为什么这么赶呢?就为了一个饭碗,衣钵就是饭碗,钵就是吃饭的东西。衣钵那个标记,拿到这个标记么就可以吃饭了。这个里头研究起来啊。所以啊我当年在大学研究所讲这个,讲到禅宗的这个故事,有个同学问的很好,知所问。

 

看哦,这个问题很值得怀疑,任何一个宗教里头,派系之间啊,千古以来,是不能免啊。它是一个人遵照宗教升华的路线,还有意见,派系的争,那么我何必研究这玩意。我说你这个问题问得好极了,有想,的确有想,这是人生的丑陋一面。宗教博爱仁慈,结果还有门户之见,还有意见之争,那么你这个人是有限度的,人是有限度,我也逃不了。这些人给自己找了个麻烦,找了个烦恼,是这个道理,这个问题是个问号。

 

那我们现在不提问号,就是六祖一路走,后面一路赶,赶到后面啊,还有个师兄叫做慧明。慧明,你们研究禅宗时要注意,慧明是将军出家,军人出家,从前的将军不是现在,武功很高的。现在的将军跟古代不同,现在的将军要学问好,过去将军只要武功高,不管你学问,时代不同,这就是这样,善恶是非的观念不同的道理一样的,因时因地不同。那么慧明是什么将军出身呢?查遍历史没有记载,这里又是个问题,人家考据就说问了,你要钻牛角尖,这么个问题可以研究十年了,慢慢去写论文,天下将军做学问是世界上最困惑的事情。

 

那么后来慧明赶到,因为他是军人啊,武功好,走得最快,到了大禹岭上,就把六祖追到了。六组一看,唉,实在心里很烦,为了这个饭碗讨厌死了,那么赶,就把衣钵放在石头上,自己在一个地方槽里头一坐,坐下来休息,哎你拿去好了,是这个心情。

 

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“四书”之首的《大学》,自宋以后被视为儒学的入门读物,童子都能熟读成诵。但很少有人知道,常见的《大学》,是经过二程特别是朱熹改编、注解而成的,与《大学》原文、原旨有重大不同。

 

南怀瑾先生认为《大学》原文逻辑严密,文气通顺,粲然可观,不必加以篡改。他依据西汉小戴所传曾子《大学》原经,对其本旨、微言大义重新加以阐发、揭示,旁征博引,辨析入微,取精用宏,妙语连珠。

 

千百年来士大夫内圣而外王的开辟路径,自立立人、自达达人的自我期许,其道德修养与社会政治的关系,昭然俱在。

 

 
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